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Ee 2de 08 GRILLE D ? EVALUATION PRODUCTION ECRITE de on vise B PRAGMATIQUE Disours construit organisé pts pts SOCIOLINGUISTIQUE pts LINGUISTIQUE Lexique pts pts A Chronologie du récit respectée L'élève décrit qch sous forme d ? une simple liste de points

GRILLE D ? EVALUATION PRODUCTION ECRITE de on vise B PRAGMATIQUE Disours construit organisé pts pts SOCIOLINGUISTIQUE pts LINGUISTIQUE Lexique pts pts A Chronologie du récit respectée L'élève décrit qch sous forme d ? une simple liste de points Recours à des termes de liaison simples and but because B A partir d ? un modèle l'élève produit un énoncé logique Commence à éviter le recours systématique aux propositions indépendantes propostions relatives while whereas ? B Encha? nement des idées cohérent et logique Recours à des mots de liaison relativement élaborés concession conséquence contraste ? Organisation en paragraphes Introduction et conclusion pts pts B L ? élève s ? exprime avec clarté dans un registre neutre B Adapte son registre de langue à la t? che demandée pts bonus A Répertoire restreint qui su ?t à rédiger de courts textes B Bonne utilisation du lexique étudié en amont Une gamme assez étendue de langue pour exprimer le point principal d ? une idée ou d ? un problème Des manques de lexique compensés par des périphrases pts pts bonus B Bonne ma? trise du lexique L ? élève sait développer justi ?er à l ? aide d ? un lexique particulièrement approprié Il sait varier sa formulation pour éviter des répétitions bonus Développement thématique Pertinence pts Grammaire pts A S ? exprime sur des sujets familiers pts Apport d ? informations limité B Reproduit un modèle Respect de pts la consigne Précision su ?sante B Produit un écrit riche élaboré argumenté nuancé Exactitude du propos Ecrit créatif bonus A Utilisation de structures simples mais des erreurs élémentaires systématiques he have got pts B Correction grammaticale su ?sante de rares erreurs dans la morphologie des erreurs grammaticales et syntaxiques induites par la langue maternelle mais le sens reste clair I ? m agree I want that he comes pts B Assez bon à bon contrôle grammatical Des erreurs non systématiques Recours à des structures complexes Pas de confusion sur le sens du texte rédigé bonus Orthographe et ponctuation pts A Orthographe encore parfois pt phonétique B Orthographe et ponctuation pts assez justes pour être suivies facilement le plus souvent B Orthographe et ponctuation sont relativement exactes mais peuvent subir l'in uence de la langue maternelle bonus C