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Deroulement du mois de novembre docx version 1 1

ECOLE ? ? ? ? ? ? ? ? ANNÉE SCOLAIRE ENSEIGNANTE ? ? ? ? ? ? ? ? Niveau AP Déroulement séquentiel ème AP Projet Vive l ? école Acte de parole Se présenter présenter T? che Fabriquons des badges avec nos prénoms Semaines ère semaine Jours er jour mn Oral compréhension ? Je m ? appelle Nadir MS p ème jour mn Etude de deux phonèmes ? e é MS p CA p p Oral production ? Je dis MS p Ecriture maj min ? e é MS p Séquence Je m ? appelle Nadir ème semaine ème semaine Oral production ? MS p Activités de lecture Lecture synthèse ? J ? écris et je lis Je m ? entraine MS p p Etude de deux phonèmes ? t d MS p CA p p Ecriture maj min ? t d MS p Comptine ? C ? est demain jeudi MS p Copie et ou Dictée ? Lecture combinatoire ? MS p Evaluation et ou Remédiation ? Enseignant e rice M le Directeur M l ? Inspecteur CECOLE ? ? ? ? ? ? ? ? ANNÉE SCOLAIRE ENSEIGNANTE ? ? ? ? ? ? ? ? Niveau AP Déroulement séquentiel ème AP Projet C ? est notre quartier Acte de parole Demander une information pour localiser un lieu T? che Fabriquons l ? imagier de notre quartier Semaines ère semaine Séquence Je vais chez Madjid ème semaine ème semaine Jours er jour mn Oral compréhension ? Je vais chez Madjid MS p Oral production en interaction ? Lecture systématique ? MS p Le son s ss ç c s Compréhension de l ? écrit ? Notre quartier MS p ou CA p Lecture systématique ? Les sons s ? et z ? MS p Préparation à l ? écrit ? je m ? entraine MS p Vocabulaire ? Lexique de la localisation CA p Conjugaison ? Le verbe avoir ? au présent MS p Production écrite ? MS p ème jour mn Grammaire ? La phrase déclarative et la phrase interrogative à préparer par l ? enseignant CA p je lis le dialogue Oral production ? réemploi des actes de parole Orthographe ? Les homophones a à ? MS Compte rendu ? Correction autocorrection et réécriture Comptine ? Evaluation et ou Remédiation Une comptine qui consolide les sons ? CEnseignant e rice MS p étudiés M le Directeur M l ? Inspecteur ECOLE ? ? ? ? ? ? ? ? ANNÉE SCOLAIRE ENSEIGNANTE ? ? ? ? ? ? ? ? Niveau AP Déroulement séquentiel ème AP Projet Au zoo Acte de parole Présenter l ? état d ? un animal T? che Fabriquer des posters d ? animaux sauvages Jours Semaines er jour mn ère semaine Oral compréhension ? j ? écoute et je réponds C ? est un vrai fennec MS p Compréhension de l ? écrit ? Le fennec MS p ème jour mn Vocabulaire ? Le lexique en relation avec la