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Definition epreuve anglais bts sti

Ministère de l ? Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle Institut de Technologies d ? Owendo EPREUVE ECRITE D ? ANGLAIS BTS INDUSTRIEL I- IDENTIFICATION DE L ? EPREUVE Nature épreuve écrite Filière Secteur industriel Options MAVA CGO IG IRIS MUC ? ? Durée heures II- DESCRIPTION DE L ? EPREUVE Critères de sélection du sujet Le texte choisi doit être - Inédit d ? une longueur variant entre et lignes dactylographiées maximum - Tiré d ? un journal un magazine internet ou une revue à caractère professionnel technologique ou industriel Ses sources doivent être clairement noti ?ées Saisi police interligne caractère Tahoma - Riche en idées et en éléments linguistiques pour éviter des similitudes entre les questions et les réponses de la partie compréhension et celles de la partie expression personnelle Le texte choisi doit porter sur - Un thème inscrit au programme de nature transversal commun à toutes les options et relevant du domaine professionnel technologique ou industriel - Un thème distinct des épreuves des deux années précédentes L ? élucidation lexicale Le vocabulaire choisi doit faciliter la compréhension du texte au candidat A ce titre il importe de - choisir quelques mots di ?ciles au maximum qui devront être numérotés dans l ? ordre - retenir des mots clés dont le sens n ? est pas décelable dans le texte - varier les stratégies d ? élucidation lexicale synonymes antonymes traduction explication en anglais français identi ?cation des sigles CIII- COMPOSITION DE L ? EPREUVE L ? épreuve écrite d ? anglais au BTS secteur industriel comporte trois parties - la compréhension du texte - la compétence linguistique - La traduction de phrases ou d ? un passage tiré du texte ou d ? ailleurs COMPREHENSION DU TEXTE points Objectifs de la compréhension du texte Le candidat doit être capable de - repérer les réponses dans le texte - répondre d ? une manière adéquate aux questions posées c ? est-à-dire être aussi précis que possible - formuler les réponses en respectant la grammaire - comprendre les idées exprimées par l ? auteur sa position son point de vue et son message Il s ? agit ici pour le candidat de montrer sa capacité à comprendre un message écrit COMPETENCE LINGUISTIQUE points Objectifs de la compétence linguistique Le candidat doit être capable de - transformer des phrases partant d ? une forme à une autre tout en e ?ectuant avec précision des modi ?cations découlant de cette opération - réécrire des phrases à l ? aide d ? amorces proposées tout en veillant à ce que les nouvelles phrases aient le même sens que l ? énoncé de départ - percevoir la cohérence d ? une phrase à travers ses di ?érents éléments - former des mots nouveaux dans un contexte lexical et sémantique donné et savoir appliquer les principes de dérivation et de composition des mots en anglais Cette partie comporte trois ou quatre exercices variés qui permettent d ? évaluer l ? aptitude du