D4 13 ch4 machine frigorifique bts94 pdf

EXCERCICES GI site http genie industriel iaa free fr Étude d'un système réfrigérant à l'ammoniac BTS document proposé sur le site Sciences Physiques en BTS ? http nicole cortial net Le uide considéré est l'ammoniac de formule NH pour lequel on admettra ? r J kg ?? K ?? On rappelle l'expression du travail d'une transformation polytropique d'exposant k d'un gaz parfait avec transvasement w tr k w k k ?? p v ?? p v Soit le cycle simpli ?é décrit par kg d ? ammoniac A la sortie de l ? évaporateur la vapeur saturée sèche entre dans le compresseur à ?? C p bar état elle y subit une compression adiabatique réversible jusqu'à l ? état o? p bar La vapeur passe alors dans le condenseur o? elle se refroidit à pression constante jusqu'à liquéfaction totale on a alors le liquide saturant état Le uide subit ensuite dans le détendeur une détente isenthalpique avec retour à la pression p état L'évaporation se termine à pression constante dans l'évaporateur la chaleur absorbée par le uide dans l'évaporateur servant à refroidir une chambre froide Questions question Placer sur le diagramme enthalpique de l'ammoniac ci-joint les états et question Déterminer graphiquement leurs enthalpies massiques h h h et h ainsi que la température question Étude de la compression ? a Si on admet que l'ammoniac est un gaz parfait donner la relation entre p V p et V correspondant à la compression ? décrite précédemment en déduire l'expression de T T en fonction du taux de compression p p b Calculer la température T ' que devrait avoir l'ammoniac en ?n de compression c En réalité on peut comparer cette compression à une compression polytropique d'exposant k calculer k question Étude du cycle de l'ammoniac a A l'aide du diagramme évaluer le travail de transvasement w tr fourni par la compression supposée isentropique par kg de uide G I D Chapitre La machine frigori ?que Cours de Richard MATHIEU CEXCERCICES GI site http genie industriel iaa free fr b Dans le cas d'une compression polytropique d'un gaz parfait d'exposant k quel serait ce travail Le comparer au résultat précédent c Evaluer à l'aide du diagramme la quantité de chaleur échangée encre kg d'ammoniac et le condenseur q et l'évaporateur q d Déterminer graphiquement la chaleur latente de vaporisation de l'ammoniac à ?? C e En appliquant le premier principe de la thermodynamique montrer que le travail échangé par le uide pendant un cycle est w tr f Dé ?nir et calculer le coe ?cient de performance de la chambre froide G I D Chapitre La machine frigori ?que Cours de Richard MATHIEU CEXCERCICES GI site http genie industriel iaa free fr G I D Chapitre La machine frigori ?que Cours de Richard MATHIEU C

Documents similaires
Evolution du ble et la panification 0 0
Antaios 08 09 SOLSTICE D'HIVER BEF - FRF Lumières du Nord REVUE F ON D EE P AR I M IRC E A E L I AD E E R N ST JUNG E R P E R I O D I Q U E TRIMESTRIEL - DEC B U R E A U DE D E P O T BRUXELLES CRevue trimestrielle 0 0
Techniques de fabrication conventionnelles et avancees mise en forme 0 0
Revaz y filliettaz 2006 actualite du recit dans le champ de la linguistique des discours oraux 0 0
Fiche pedagogoque gratuite lecture le dernier jour dun condamne chap 26 2 0 0
Lequel est bon compagnon ANTOINE COMPAGNON UNIVERSITÉ PARIS IV - SORBONNE Lequel est le bon Professeur à l'Université de Paris IV-Sorbonne et à l'Université Columbia New York il a publié récemment Le démon de la théorie Littérature et sens commun Pour cit 0 0
Exemple I U F M Académie de Montpellier Site de Montpellier SEGOUAT Ga? lle Exemples contre-exemples et preuves Contexte du mémoire Discipline concernée Mathématiques Classe concernée Seconde Lycée Polyvalent Mas de Tesse Montpellier Tuteur du mémoire Fre 0 0
Serie complexe 1 J Chawki Complexe préparation Bac Téch Sc Exp Exercice Ecrire sous la forme trigonométrique puis exponentielle i - -i - i ?? i ?? i - ?? i ?? ?? i - I i -i i ?? i ?? ??i ?? i i i i ?? i Exercice On considère les nombres complexes Z i ?? Z 0 0
Cos fiche6 prof print La pollution des eaux Fiche Enseignant Pollution des eaux ??Introduction directe ou indirecte par la suite de l ? activité humaine de substances ou de chaleur dans l ? air l ? eau ou le sol susceptibles de porter atteinte à la santé 0 0
Brochure ouver secteur agro industr compressed 1 0 0
  • 35
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager