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Pr ifm3 Ministère de l'éducation et des sciences de l'Ukraine Université Nationale linguistique de Kyiv Approuvé par le vice-recteur des études et de l'éducation ? le doyen de la faculté de français ? Programme d'apprentissage modulaire du cursus de l ? h

Ministère de l'éducation et des sciences de l'Ukraine Université Nationale linguistique de Kyiv Approuvé par le vice-recteur des études et de l'éducation ? le doyen de la faculté de français ? Programme d'apprentissage modulaire du cursus de l ? histoire de la langue française de la spécialisation ??langue et littérature deux langues étrangères ? Faculté de la langue française Département de la philologie française III année V-VI semestres Quantité d'heures crédits d'après le programme dont le travail en classe fait heures le travail individuel de l'étudiant fait heures Examen VI semestre Kyiv ?? CLe programme d'apprentissage modulaire se base sur le programme global du cursus de l ? histoire de la langue française Le programme a été rédigé par le ma? tre de conférences Sydelnikova L V Le programme est adopté à la réunion du Département de philologie française Protocole N du Chef du Département de philologie française Kaganovska O M signature nom initiales du chef du Département Le programme est coordonné avec le Département de la langue française Maksymenko A P signature nom initiales du chef du Département Le programme est adopté avec changements Année universitaire Date de la réunion du Département Numéro du protocole Signature du chef du Département CSpéci ?cation du cursus Formation Spécialisation Caractéristique générale du professionnelle niveau cursus d ? apprentissage Type et structure du cursus Quantité de crédits Cote et nom de formation Nom du cycle du plan ECTS La langue française d ? apprentissage Quantité de modules Cote et nom de l ? histoire de la langue Quantité de modules spécialisation française thématiques Langue et Année de formation IIIième Quantité d ? heures totales littérature deux langues Semestre V - VI du cursus étrangères ? Quantité d ? heures en dont h des cours niveau d ? apprentissage classe théoriques C déterminé par le Type de contrôle et des séminaires C E C R Examen oral Quantité d ? heures par semaine Quantité d ? heures du travail autonome hors classe des étudiants Traits généraux du programme L ? histoire de la langue française est une des disciplines théoriques linguistique qu ? on étudie pendant toute la période d ? enseignement dans une institution supérieure En apprenant cette discipline les étudiants répètent les connaissances sur la lexicologie la phraséologie la grammaire théorique la phonétique théorique le cours de la civilisation française Seulement la manière complexe d ? étude de l ? histoire de la langue française tenant compte des connaissances sur le latin peut aider les étudiants à assimiler toute la matière CAccumulant les connaissances sut toutes les disciplines théoriques l ? histoire de la langue française doit aider le futur professeur de la langue française de l ? école secondaire à comprendre les origines du français c ? est pourquoi cette discipline est caractérisé par la manière d ? aborder diachronique sur le problème de la formation du groupe des langues romanes modernes Elle aide à comprendre les changements phonétiques grammaticales lexicales syntaxiques de la langue française dans chaque période de son