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Passe simple aujourd x27 hui

G? TEBORGS UNIVERSITET Institutionen f? r spr? k och litteraturer Franska Le passé simple aujourd ? hui Jacqueline Kellgren Kandidatuppsats VT Handledare Iah Hansén CGr? ce à Iah Hansén ma? tre de conférences à l'Université de G? teborg Suède j'ai pu réaliser ce mémoire Avec de grandes connaissances et des années d'expérience de la langue française elle m'a non seulement apporté beaucoup d'aide et de conseils pour faire la disposition de ce mémoire elle m'a aussi guidée pour trouver de la littérature et du matériel indispensables pour mon travail et surtout elle m'a encouragée Ceci avec beaucoup de patience CTable des matières Introduction Point de départ et but Les mots et l ? orthographe La grammaire L ? évolution du passé simple Di ?érentes hypothèses sur le déclin Les recherches antérieures Les matériaux recueillis La disposition du travail La grammaire normative L ? imparfait Le passé composé Le passé simple d ? après Le Bon Usage Le passé simple du XIXe siècle à nos La littérature du XIXe siècle La littérature du XXeet XXIe siècle Les contes pour les plus petits Manuel pour les étudiants La presse quotidienne hebdomadaire et mensuelle L ? emploi de ce temps a-t-il changé Conclusion Bibliographie C Introduction Le passé simple c ? est le temps de l ?indicatif le moins utilisé de nos jours Pourquoi s ?y intéresser encore D ? après Le Bon Usage le passé simple est en déclin certes mais il existe toujours dans la littérature d ? aujourd ? hui Il existe dans la presse Il existe même dans les contes pour enfants Les enfants n ?ont pas de di ?culté à le comprendre pourtant certains auteurs comme nous le verrons par la suite pensent qu il y a un déclin du passé simple à cause de son irrégularité par rapport au passé composé qui l ?a plus au moins remplacé Mais comme l ? écrit Le Bon Usage ? ces formes n ? étaient pas moins complexes quand elles étaient bien vivantes elles paraissent di ?ciles ou étranges parce qu ? elles sont rares ? Grevisse ?H Ce temps a été bien étudié de plusieurs manières mais j ?ai choisi de le traiter d ?une manière particulière Je ne vais pas faire de statistique sur l ? emploi du passé simple ni commenter si ce temps peut être remplacé par un autre temps ou pas comme certaines recherches antérieures l ? ont fait Je vais plutôt montrer des exemples authentiques tirés de la littérature du XIXe au XXIe siècle des exemples de la presse et dans des livres d ? enfants Suivre la grammaire normative ne veut pas dire être puriste c'est-à-dire ne pas être favorable à l ? évolution d ? une langue ou ne pas être favorable au langage familier ou même aux patois Nous devons quand même soutenir notre langue à l ? oral il y a des registres et même des normes à suivre Mais en ce qui concerne la langue écrite celle-ci reste plus