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L x27 ecole classique rapport

CIntroduction I Le TAYLORISME La vie de FREDERICK WINLOW Taylor Les principes du Taylorisme et son contexte II Le Fayolisme La vie de FAYOL Henri Le contexte historique Les apports III La Bureaucratie WEBERIENNE Qui est WEBER Max Classi ?cation des formes d ? autorité Evolution historique de la Bureaucratie IV Conclusion Comparaison des apports V Références et Bibliographie Théorie des Organisations L ? école Classique TAYLOR FAYOL WEBER C La guerre n ? a rien déterminé mais elle a été un puissant facteur d ? accélération de généralisation d ? un mouvement le mouvement créateur des théories des organisations dont les conditions essentielles matérielles doctrinales étaient réunies sans doute mais de façon quelque peu statiques et partielles auparavant ? Stéphane Rials En ce sens la guerre ne doit être prise pour une guerre militaire uniquement mais aussi pour un péril qui a introduit les nations surtout occidentales dans un cercle concurrentiel acharné aspirant par-là à la gloire que les découvertes peuvent leur apporter Les e ?orts que ces nations ont déployés au service de leur cause majeure depuis des siècles ont conduit à un fait historique et qui a changé le cours du monde Il s ? agit de la révolution industrielle du XIX siècle Celle-ci s ? est caractérisée par l ? utilisation des énergies nouvelles à savoir le charbon par la mécanisation de la production et l ? apparition d ? une métallurgie moderne ce qui a engendré une croissance économique À côté de cela le progrès a impliqué plusieurs secteurs hormis l ? industriel notamment le secteur médical et l ? hygiène ce qui a contribué énormément à l ? accroissement du taux de natalité et donc à une explosion démographique relative sans négliger que la famine ne pesait plus sur la démographie puisque la révolution a été une révolution aussi agricole L ? évolution des moyens de transport est un élément très intéressant qui a contribué directement dans la croissance économique et qui a facilité un certain nombre d ? actions qui semblaient di ?cile auparavant Cette étape transitoire dans l ? histoire de l ? humanité a permis le passage d ? une société à dominante agricole à une société commerciale et industrielle Et Théorie des Organisations L ? école Classique TAYLOR FAYOL WEBER Cdans ce sens le monde a vécu le développement des bourses et l ? essor des banques avec de nombreuses transformations Ce qui a engendré une accumulation du capital donc l ? émergence de la classe bourgeoise et capitaliste Suite à cela le modèle fondé sur la tradition et la coutume s ? est vu délaissé de manière progressive engendrant par-là une préférence pour le modèle rationaliste L ? atelier domestique a été considéré donc comme un modèle obsolète à la lumière de l ? essor scienti ?que pour favoriser le travail dans un lieu collectif appelé l ? usine Les découvertes technologiques ainsi que la volonté de créer une richesse ont contribué fortement à la propagation de nouvelles idées