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Grece antique histoire et civilisation

HIS - GRÈCE ANTIQUE HISTOIRE ET CIVILISATION PLAN DE COURS Automne Horaire lundi h - h Salle de classe V- Professeur Gaétan Thériault Bureau A- Téléphone - poste Disponibilité lundi h - h jeudi h - h et sur rendez- vous Courriel theriault gaetan uqam ca PLACE DU COURS DANS LE PROGRAMME ET OBJECTIFS Ce cours est une introduction à l'histoire et à la civilisation grecques Il s'inscrit pertinemment et naturellement dans le programme d'histoire puisqu'il permet un approfondissement et un élargissement particuliers de l'histoire de sociétés anciennes dont nous sommes les héritiers tout en favorisant la ré exion sur la distance qui nous sépare de l'Antiquité de manière à faire comprendre des institutions et des comportements souvent très di ?érents mais aussi très proches des nôtres Il a pour but certes de faire conna? tre dans ses grandes lignes les principaux événements et les grands traits de l'histoire et de la civilisation grecques sur lesquelles notre connaissance s'accro? t sans cesse mais aussi de restituer le regard que les Grecs portaient de Marseille à l'Indus sur leur propre civilisation Au terme de ce long voyage dans le temps et dans l'espace l'étudiant e devrait avoir une idée précise des problèmes que posent les moments essentiels de cette histoire avoir acquis plus de recul comprendre son temps et son milieu de façon plus large et plus intelligente et soupeser de façon plus critique l'interprétation des modernes CONTENU DU COURS Nous étudierons et analyserons donc les grandes étapes évolutives de l ? histoire grecque antique les civilisations de Crète et de Mycènes les Doriens et l ? époque archa? que la naissance de la Grèce classique l ? apparition de la polis les crises économico-sociales de l ? époque archa? que les développements de la démocratie la société grecque du Ve siècle l ? échec de la polis et le monde hellénistique ? En fait la matière étant immense et dans la mesure o? nous ne disposons que de quinze semaines le cours insistera particulièrement sur la période qui a le plus in uencé la civilisation occidentale à savoir la période dite classique Ve siècle avant J - C jusqu ? à la période d ? Alexandre le Grand - Les périodes antérieures de mise en place seront vues plus rapidement ainsi que à la ?n la période hellénistique - C- - HIS Automne FORMULE PÉDAGOGIQUE La formule pédagogique privilégiée sera celle du cours magistral avec présentations PowerPoint Les exposés du professeur heures par semaine serviront en fait à dégager les grands traits de la matière et à en expliquer les principaux éléments Par des lectures préalables l'étudiant e sera en mesure de suivre adéquatement les exposés et d'en assimiler l'essentiel ÉVALUATION Nature de l'activité évaluée Pondération Date de remise Examen de mi-session Travail de recherche Examen ?nal er novembre novembre décembre Examens A Objectifs Les examens ont pour objectif de contrôler les connaissances acquises par les étudiants es l'assimilation des lectures et la capacité à reconna? tre et à dégager