Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ac besancon tableau synoptique histoire seconde pdf

Intitulé du programme et durée horaires Fil conducteur du programme Grandes étapes de la formation du monde moderne ? Problématiques possibles Notions attendues Points de passage et d'ouverture Ressources possibles Pistes de mise en scienti ?ques et pédagogiques ?uvre et démarches Points de vigilance Durée horaire indications Introduction la périodisation heures Comment l ? histoire Le temps à une histoire et s ? est ? elle divisée en cette histoire a été soumise à quatre grandes des évolutions dans le temps périodes quel sens comme dans l'espace ont les dates choisies pour la périodisation Périodisation dynastie ères époques ? ges siècles ? évolutions temps espace J Le Go ? Faut ? il vraiment découper l ? histoire en tranches Le Seuil Construction d ? une frise chronologique Choisir entre ou pour les débuts de l ? époque moderne selon ce qu ? on souhaite mettre en exergue Ne pas réaliser un inventaire h Thème Le monde méditerranéen empreintes de l ? Antiquité et du Moyen ? ge ? heures Les guerres médiques Bien préciser les cadres temporels et spatiaux des Chapitre La Méditerranée antique les empreintes grecques et romaines L ? espace méditerranéen Périclès et la démocratie En quoi l ? Antiquité Démocratie tyrannie athénienne Le principat méditerranéenne est ? impérialisme d ? Auguste Constantin elle le creuset de romanisation syncrétisme empereur d ? un empire qui l ? Europe religieux citoyenneté se christianise et se réorganise territorialement ? Documentation photographique n Athènes citoyenneté et démocratie ? Rome cité universelle dir C Virlouvet ou la construction d'un deux études Ne pas faire empire par la démocratie athénienne Les Res geste divi Augusti L'empire romain sous Constantin er l'histoire générale de la démocratie athénienne et ou de l'empire romain mais bien gérer le temps face à la multitude possible des points à traiter h Chapitre La Méditerranée médiévale espace d ? échanges et de con its à la croisée de trois civilisations Comment l ? espace méditerranéen au Moyen ? ? ge peut ? il être considéré comme un trait d ? union autant qu ? une ligne de rupture Civilisation juda? sme christianisme islam Byzance croisades échanges Bernard de Clairvaux et la deuxième croisade Venise grande puissance maritime et commerciale L ? Histoire mai sur La Croisade N juillet ? septembre Byzance N Venise avril ? juin Classe BNF sur Al Idrissi La Méditerranée médiévale autour de l ? an Venise puissance commerciale et politique méditerranéenne Chronologie du Moyen ? ? ge h dont h pour évaluation Thème XVe ? XVIe siècle un nouveau rapport au monde un temps de mutation intellectuelle heures L ? Europe vers de nouveaux horizons géographiques Traite négrière di ?érent de Chapitre L ? ouverture atlantique les conséquences de la découverte du Nouveau Monde ? commerciaux religieux culturels Comment et pourquoi Empires coloniaux L ? or et l ? argent des les échanges basculent ? connaissance du monde ils de la Méditerranée esclavage traite négrière vers l ? Atlantique après économie sucrière et métissage ethnocide