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Introduction Le présent document appartient à la discipline de Littérature et Francophonie o? seront abordés trois sujets Le premier sujet c ?est l ? imposition du Français Dans ce sujet nous allons apporter un peu de l ? histoire de la langue jusqu ? à s

Introduction Le présent document appartient à la discipline de Littérature et Francophonie o? seront abordés trois sujets Le premier sujet c ?est l ? imposition du Français Dans ce sujet nous allons apporter un peu de l ? histoire de la langue jusqu ? à sa utilisation obligatoire dans les institutions Le deuxième est relationé avec le choix de normes et codi ?cation du français et ?nalement l ? uniformisation de la langue française à partir des écoles ou communication sociale Le travail est structuré en chapitres le chapitre d ?introduction le chapitre du développement et le chapitre de conclusion Dans le chapitre d ?introduction nous pouvons trouver les éléments pré- textuelles que sont les objectives et la méthodologie Les objectifs sont aussi subdivisé en général et spéci ?ques Et dans la méthodologie nous allons décrire les stratégies qu ?on a utilisé pour l ?élaboration de ce travail Le chapitre suivant concerne au développement des sujets proposé à traiter Et à la ?n nous avons le chapitre des éléments puis-textuelles la conclusion et la citographie CObjectifs Générale ? L ? imposition du Francais La France a connu une longue tradition d ? interventionnisme linguistique mais elle prit des visages di ?érents avant et après la Révolution française En un humaniste picard du nom de Charles de Bovelles - ?? un disciple de Jacques Lefèvre d'Étaples - l'un des pères de la Réforme française et l ? un des plus grands philologues de la Renaissance Il y a actuellement en France autant de coutumes et de langages humains que de peuples de régions et de villes ? Il évoquait notamment les peuples étrangers ? que sont les Burgondes les Francs les Bretons les Flamands les Normands les Basques et les Germains cisrhénans ? Son inventaire des langues indigènes les langues d'o? l comprenait les Lorrains les Bourguignons les Poitevins une partie des Belges comme les habitants d'Amiens et de Péronne les habitants de Saint-Quentin de Laon et les Esses les Parisiens ceux du Hainaut ? Bref l'auteur soulignait la très grande diversité linguistique dans la France de son époque Le Grand Siècle Sous le règne de Louis XIV le français demeurait encore une langue de classe sociale et n ? était pas juridiquement réglementé C'était certes une langue o ?cielle dans les faits mais essentiellement courtisane aristocratique et bourgeoise littéraire et académique parlée probablement par moins d'un million de Français sur une population totale de millions Durant l'Ancien Régime on compte quelque six lois ou décrets concernant les actes administratifs et les procédures judiciaires ce qui est peu et ne touchait à peu près pas les gens du peuple qui continuaient de parler leur patois ? local La langue française parlée par l'élite pénétrait encore à pas de tortue la langue du peuple qui ignorait tout des règles d'ordre de pureté d'élégance et d'harmonie L'analphabétisme se situait à cette époque autour de en France comme partout en Europe Le peuple était gardé dans Cl ? ignorance totale l ? essentiel de