Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Competencies basiques 2013 1

avaluació educació primària curs - informació per a les famílies què és la prova El Departament d ? Ensenyament dins del conjunt de mesures empreses per millorar els resultats educatius de les escoles de Catalunya du a terme una prova d ? avaluació a l ? alumnat de sisè curs d ? educació primària Aquesta avaluació se centrarà en algunes competències bàsiques lingüístiques i matemàtiques que cal haver assolit en acabar l ? educació primària La prova estarà formada per quatre quaderns d ? activitats un de llengua catalana un de llengua castellana un de llengua estrangera i un de matemàtiques Els quaderns de llengua catalana i castellana constaran de diverses activitats de comprensió lectora i d ? expressió escrita El quadern de llengua estrangera inclourà activitats de comprensió oral comprensió lectora i expressió escrita El quadern de matemàtiques contindrà activitats de numeració i càlcul de representació de l ? espai la mesura i lectura de grà ?cs de comprensió i interpretació de relacions i canvi A la Vall d ? Aran s ? inclourà un quadern d ? aranès quan i on es farà La prova es farà els dies i de maig de DIMECRES ? llengua catalana ? matemàtiques ? aranès DIJOUS ? llengua castellana ? llengua estrangera S ? administrarà simultàniament a tots els centres de Catalunya que imparteixen educació primària Cada alumne o alumna farà la prova en el centre on està escolaritzat la qual serà corregida per professorat extern resultats Els resultats de la prova es comunicaran als centres educatius i a les famílies Els centres rebran informació sobre el conjunt de l ? alumnat que escolaritzen i les famílies rebran informació sobre els resultats del seu ?ll o la seva ?lla Les dades concretes de cada centre i de cada alumne o alumna seran con ?dencials Els resultats d ? aquesta avaluació completaran i enriquiran les diferents fonts d ? informació de què disposen els centres per identi ?car el grau d ? assoliment de coneixements i competències bàsiques de cada alumne o alumna i els factors que poden di ?cultar-li el seguiment de les activitats d ? aprenentatge al llarg de l ? educació secundària obligatòria ESO La prova generarà una informació complementària per al centre però els resultats no tindran efecte directe ni en l ? avaluació ?nal de l ? alumnat ni en la decisió de passar a l ? ESO Aquestes decisions corresponen al centre educatiu ?nalitat Aquesta avaluació permetrà al Departament d ? Ensenyament i a cada centre d ? educació primària tenir informació acurada sobre la marxa de tot l ? alumnat en un moment clau de la seva escolarització mitjançant un instrument de mesura homogeni La prova ha de servir també perquè cada escola pugui corregir els punts febles i potenciar els punts forts a partir de la major autonomia que permet la Llei d ? educació de Catalunya LEC L ? objectiu ?nal és millorar els resultats de l ? alumnat i afavorir-ne el pas a