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Lettre aux parlementaires Christophe BOUILLON Député de Seine-Maritime Paris le janvier Chères collègues chers collègues Une proposition de loi pour une école vraiment inclusive sera discutée le janvier prochain dans notre hémicycle J ? en suis à l ? init

Christophe BOUILLON Député de Seine-Maritime Paris le janvier Chères collègues chers collègues Une proposition de loi pour une école vraiment inclusive sera discutée le janvier prochain dans notre hémicycle J ? en suis à l ? initiative Ma volonté part d ? un constat simple notre système est capable d ? assurer chaque année la rentrée scolaire de millions d ? élèves et de enseignants En revanche ce même système s ? accompagne de trop de di ?cultés et de trop de ratés ? pour les enfants en situation de handicap Ce n ? est pas acceptable cela l ? est d ? autant moins que la loi de a ?rme un principe que nous partageons tous l ? école de la République doit être celle de tous les enfants Ce texte formule donc des propositions pragmatiques qui visent à garantir un réel droit à l ? éducation à tous les élèves de notre pays Ces propositions prennent racine dans les nombreux témoignages des familles concernées Comme vous peut-être j ? ai exercé des responsabilités au sein d ? une association locale investie dans le champ du handicap Comme vous sans doute j ? ai été confronté à la détresse des familles à leur colère et à leur incompréhension légitime face à un système qui ne tient pas su ?samment compte de leurs enfants Ces familles ne comprennent pas que leur enfant n ? ait pas plus aisément sa place dans nos écoles Avec cette proposition de loi nous souhaitons redé ?nir le cadre légal du dispositif d ? aides humaines en l ? intégrant dans un ensemble de mesures permettant d ? améliorer l ? accessibilité e ?ective des établissements des classes et des enseignements Ce dispositif suppose une amélioration de la quali ?cation de la reconnaissance et de la rémunération des personnels chargés des aides humaines une politique volontariste de formation des enseignants et un ensemble de mesures cohérentes valables pour le premier et le second degrés permettant pratiquement la réussite de tous les élèves à besoins éducatifs particuliers Cette proposition de loi compte tenu de ses enjeux ne peut pas être jugée sur son auteur et ses signataires Autrement dit ce n ? est pas parce qu ? elle émane d ? un député issu des rangs de l ? opposition qu ? il faudrait d ? emblée estimer qu ? elle n ? a pas voix au chapitre Le sujet est trop important des solutions sont trop attendues pour adopter une posture politicienne et polémique A l ? heure o? le Président de la République ouvre un grand débat national et alors que beaucoup de Français doutent de notre capacité à changer leur quotidien nous devons montrer que notre Assemblée haut lieu du débat dans notre pays est utile pour nos concitoyens C ? est pourquoi je souhaitais vous interpeller vous invitant à débattre des propositions formulées par ce texte et à adopter des mesures fortes pour qu ? à la rentrée scolaire prochaine nous puissions