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La vie des animaux Voies et moyens de véri ?cations Récolte et traitement des données Synthèse et élargissement Fixation Synthèse III Évaluation Consigne A partir de l ? exploitation des l ? image et du texte en jaunes en bas pages dites ce qu ? un animal

Voies et moyens de véri ?cations Récolte et traitement des données Synthèse et élargissement Fixation Synthèse III Évaluation Consigne A partir de l ? exploitation des l ? image et du texte en jaunes en bas pages dites ce qu ? un animal végétarien un animal herbivore Prenez les livres pages faites des recherches Quels sont vos résultats É crit au tableau les résultats du groupe A les faits discuter et amender Après les discussions qu ? est ce qu ? on retient Citer au tableau des animaux végétariens et des animaux herbivores Fait lire un végétarien un herbivore et les faits écrire sur les ardoises Qu ? est ce que les animaux végétariens et les animaux herbivores Lisent silencieusement Puis à haute voix la TC consigne Collectent les donné es les analysent et tirent une TG conclusion partielle Le groupe dé signé communique ses ré sultats Discutent et amendent les ré sultats au tableau Lisent au tableau Les animaux vé gé tariens ce sont les animaux qui se nourrissent des vé gé taux herbes fruits feuilles TI graines tiges é corces Les animaux herbivores ce sont les animaux qui se nourrissent uniquement d ? herbes Lisent et é crivent Les animaux qui se nourrissent de vé gé taux TC sont appelé s des vé gé tariens Exemple le singe Les vé gé tariens qui se nourrissent uniquement d ? herbes sont appelé s herbivores Exemple la biche le b ?uf Parmi les animaux suivants relevez les végétariens Le lion le mouton l ? épervier la gazelle la panthère l ? écureuil TI Le mouton la gazelle l ? é cureuil Niveau CE Semaine Date SCIENCES ET TECHNOLOGIE Durée mn Fiche Séance Compétence L ? élève traite des situations en utilisant du matériel des techniques et des données relatives à l ? exploration d ? un écosystème Thème Exploration d ? un écosystème Leçon La vie des animaux Séance Les milieux de vie et les modes de déplacement des animaux Matériel Papillon criquet crabes carnet de notes Documents Livre élève CE pages à Programme et Guide d ? exécution CE TABLEAU DE SPECIFICATION Habilités Contenus Identi ?er Classer Les di ?é rents milieux de vie des animaux Les modes de dé placement des animaux Les animaux selon leur milieu de vie Etapes Activités du Ma? tre Activités SP Des élèves I Présentation Pré-requis Situation d ? apprentissage Constat Problème Titre de la séance De quoi est composé un écosystème La savane la forê t Parmi les êtres vivants qui sont ceux qui se déplacent En début d ? année scolaire des élèves de CE ont e ?ectué une sortie dans un milieu naturel Alors qu ? ils exploitaient cette sortie en classe leur ma? tre demande d ? indiquer les milieux de vie et les modes Des animaux des arbres des cailloux Lisent silencieusement TC Identi ?er les milieux de vie et les modes de dé placement des animaux Les animaux ont des de déplacement des animaux milieux de vie